Basado en su propia experiencia práctica, ECOTOP desarrolló durante los últimos 20 años programas participativos de desarrollo de capacidades y capacitación.
Comprender las interrelaciones entre los procesos dentro de un ecosistema específico, dentro del cual se busca la inclusión, es fundamental para la agricultura sostenible. Cada ecosistema tiene sus propias dinámicas, diferentes a nivel microrregional, pero que tienen en común los principios de la dinámica de la sucesión natural de las especies, tanto en el tiempo como en el espacio. El punto de partida para la creación de un agroecosistema radica en el ecosistema nativo del sitio (muchas veces quedan nichos de estos ecosistemas), tratando de replicarlos y mejorarlos con respecto a nuestro agroecosistema.
Mediante visitas a agricultores innovadores que están implementando diferentes sistemas agroforestales dinámicos, se pueden incentivar procesos de cambio. Esto sin duda implica que tanto los diseños como la práctica pueden establecerse de manera participativa y luego reconstruirse individualmente en los terrenos de cada uno de los participantes. En consecuencia, el enfoque metodológico de los currículos formativos debe pensarse como un proceso dinámico y eminentemente práctico, no como un proceso lineal. Uno de los principios metodológicos fundamentales de este proceso es el desarrollo de habilidades prácticas mediante la comprensión de los procesos que rigen la naturaleza y considerando también el marco social y cultural específico.
ECOTOP desarrolla:
- Diseño de proyectos de desarrollo rural en el ámbito de la agricultura sostenible.
- Diseño y ejecución de programas de capacitación en agroecología.
- Elaboración de material didáctico en agroecología.
- Seguimiento y evaluación de programas y proyectos.
- Sistematización y documentación de la experiencia.